«Прежде чем что –то строить , надо понять , как это устроено», — с таких слов началось путешествие в мир космонавтики. Педагог дополнительного образования Ольга Викторовна Гаравская рассказала о настоящих ракетах, их форме и назначении. Зачем кораблю нужны стабилизаторы и обтекатель.
Самым ожидаемым моментом мастер-класса, конечно, стала практическая часть. Ребята с удовольствием приступили к работе по созданию ракеты мечты, в кабинете воцарилась атмосфера сосредоточенного творчества. Когда последняя звездочка была приклеена, дети с гордостью демонстрировали свои работы.
Этот мастер –класс показал, что обучение через действие — самый эффективны способ зажечь в детях искру интереса. Ребята унесли с собой не просто поделку, а результат своего труда, который можно показать своим друзьям и семье, новые знания о космосе и принципах инженерии, уверенность в своих силах и мощный заряд вдохновения.
Возможно, для кого-то из них сегодняшняя картонная ракета станет первым шагом на пути к настоящим космическим открытиям. Ведь все великие свершения начинаются с мечты и пары ножниц!
Педагог дополнительного образования, Веремеенко В.Л. провела увлекательную экскурсию в планетарий Солнечного города. Целью экскурсии было – расширить представления о Вселенной, сформировать первоначальные знания о звездах, планетах и пробудить познавательный интерес к астрономии.
Ребятам очень понравилась основная часть экскурсии – «погружение в звездное небо», «прогулка по Солнечной системе». Их научили находить на небе «ковш Большой Медведицы», они с большим интересом наблюдали за сменой фаз Луны, движением планет по своим орбитам. Виктория Львовна рассказала, из чего сделаны кольца Сатурна, можно ли долететь до самой большой звезды. Они с большим удовольствием посмотрели фильм о космосе и его тайнах. Ребята узнали – почему в космосе невесомость. Почему Солнце такое горячее. Ребята получили яркие и наглядные представления о строении Солнечной системы и звездного неба. Эмоциональный отклик был исключительно положительным. После экскурсии ребята делились своими впечатлениями, активно обсуждали увиденное и рассказывали о своих новых знаниях.
