В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012) в образовательных организациях осуществляющих начальное общее, основное общее и среднее общее образование (школах) обеспечивается доступность образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья. Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования в различных образовательных учреждениях:
-
- обучение совместно с другими обучающимися,
-
- обучение в отдельном классе обычной школы,
-
- обучение в специальной школе,
-
- индивидуальное обучение на дому,
-
- обучение в негосударственном образовательном учреждении (организации),
-
- дистанционное обучение.
Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому в школе по месту жительства осуществляется по медицинским показаниям в соответствии с индивидуальной программой реабилитации (ИПР) по заключению педиатрического бюро медико-социальной экспертизы (для детей-инвалидов) или по заключению клинико-экспертной комиссии медицинских учреждений системы здравоохранения. Обучающие выводятся на индивидуальное обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний, указанных в письме Министерства просвещения РСФСР и Министерства здравоохранения от 8/28 июля 1980 года № 281-М/17-13-186. Родители могут выбрать и обучение в форме семейного образования. Названные в статье 10 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Очно-заочная (вечерняя), заочная форма получения образования, экстернат, с использованием дистанционных образовательных технологий, самообразование вряд ли могут рассматриваться как подходящие для получения общего образования детей с особенностями развития, для которых задача социализации выходит на первый план.
Допускается сочетание различных форм получения образования.
Условия для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
В образовательной организации созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
- Приказ №115 от 22.03.2021 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
- Алгоритм работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
- План работы с детьми-инвалидами и ОВЗ на 2024-2025 учебный год
- Рекомендации(алгоритм действий) для родителей (законных представителей) обучающихся, педагогов и специалистов образовательных организаций в работе с детьми-инвалидами и обучающимися с ОВЗ
Министерство здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики
360004, Кабардино-Балкарская Республика, г. Нальчик, ул. Кешокова, 100
Государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-медико-социального сопровождения» Минпросвещения КБР
360030, КБР, г. Нальчик, ул.Тарчокова, 26
|
+7(8662)40-82-83; +7(8662)40-87-53 |
|
|
rcpmss@mail.ru |