Юные таланты МКОУ «СОШ №4» г.п.Чегем, погрузились в мир передовых технологий.
Ребята углубляют свои знания и навыки по трем увлекательным направлениям:
Робототехника: создание и программирование роботов.
Гео/Аэро: изучение географии и аэрокосмических технологий.
VR/IT: виртуальная реальность и информационные технологии.
В этой сессии юные инженеры и программисты работают над более сложными и амбициозными проектами, раскрывая свой творческий потенциал и делая первые шаги в будущее!
Учащиеся 5-6 классов активно занимаются сборкой и программированием.
Подростки 7-8 классов осваивают новейшие технологии пилотирования с помощью авиасимуляторов, что открывает для них новые перспективы в области космической и гражданской авиации.
Ребята 10-11 классов погрузились в мир 3D-творчества в программе Blender.
Они уже создают свои первые модели – от простых предметов до сложных объектов, осваивая азы полигонального моделирования, работу с материалами, светом и рендерингом. Каждый работает над индивидуальным проектом, и скоро мы сможем полюбоваться их первыми цифровыми шедеврами!
Мобильный технопарк «Кванториум» осуществляет реализацию насыщенной образовательной программы в Анзорее, направленной на погружение участников в современные технологические дисциплины. В рамках данной программы предусмотрены следующие ключевые направления:
1. Робототехника: Участники будут заниматься сборкой и программированием мобильных роботов. В процессе обучения предполагается освоение алгоритмов движения, включая выполнение заданных траекторий и преодоление препятствий, что основано на принципах автоматизации и программируемой логики.
2. Беспилотные летательные аппараты (БПЛА): Участникам предстоит изучение основ воздушной навигации с использованием полётных симуляторов, после чего они смогут перейти к пилотированию реальных дронов. Обучение будет включать отработку базовых навыков, таких как взлёт, посадка и маневрирование, что позволит развить умений управления беспилотной техникой.
3. Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR): Участники создадут собственные 3D-проекты, а также получат возможность погружения в виртуальную реальность, что широко открывает перспективы для творчества и технологий представления информации.
Следует отметить, что запланированные занятия будут носить практико-ориентированный характер, что обеспечит участникам необходимые навыки и знания для дальнейшего освоения высоких технологий. Старт программы намечен на текущую неделю.
Первая двухнедельная образовательная сессия проходит на базе МОУ «СОШ №1» с.п.Куба. В ее рамках школьники познакомятся с основами робототехники, виртуальной реальности и управлением беспилотными летательными аппаратами, открывая для себя мир высоких технологий.
Первая двухнедельная сессия проходит на базе МКОУ «СОШ №4» г.п.Чегем, где школьники смогут погрузиться в мир инноваций робототехники, виртуальной реальности и беспилотных летательных аппаратов.
Программа включает виртуальную реальность (создание 3D-миров, отражающих местную природу и культуру), робототехнику (сборка, программирование и управление роботами) и дроностроение (базовые знания, пилотирование и выполнение исследовательских задач). Цель занятий — развитие у детей критического мышления, творческих способностей и практических навыков работы с современными технологиями. Обучающиеся получают ценный опыт в области высоких технологий. Была проведена экскурсия в передвижной лабораторий.
Мобильный технопарк «Кванториум» Центра дополнительного образования детей ГБОУ «ДАТ «Солнечный город» провел мастер-класс в рамках Недели науки — 2025 для педагогов Точек роста Зольского муниципального района. Мастер-класс был построен вокруг трех ключевых направлений с целью повышения навыков и знаний участников.
На занятиях по робототехнике и промышленному дизайну педагоги ознакомились с основами программирования и получили практический опыт работы с наборами Lego Mindstorms EV3, что способствовало углублению их понимания этих передовых областей. Занятие было направлено на то, чтобы вооружить их практическими навыками и знаниями, которые они потенциально смогут передать своим ученикам.
VR/IT предоставил возможность педагогам погрузиться в мир виртуальной реальности, используя специализированные очки Oculus. Этот практический опыт позволил преподавателям изучить потенциальные возможности применения технологии виртуальной реальности в образовательных учреждениях.
Мастер-класс «Гео/Аэро» был посвящен геоинформационным и аэротехнологиям, предлагая педагогам всестороннее представление о географических информационных системах.
Мастер-класс стал для педагогов ценной площадкой для освоения инновационных технологий и дизайна, обогатив их педагогическую практику и вдохновив на использование новейших достижений для обучения следующего поколения.
Молодые инженеры с энтузиазмом постигают тонкости проектирования, конструирования, сборки, программирования и эксплуатации роботов, открывая для себя удивительный мир робототехники.
В небе технологий школьники постигают тайны беспилотников: от устройства их систем до управления полетом. Это увлекательное путешествие в мир авиации, где они получают навыки управления дронами и отправляются навстречу новым горизонтам.
Виртуальная и дополненная реальность/Информационные технологии (9-11 классы):
Мир VR/IT открывает для ребята основы моделирования 3D-объектов, знакомит с профессиональными инструментами для моделирования и визуального программирования. Они становятся творцами виртуальных миров.
Юные инженеры осваивают принципы проектирования, конструирования, сборки, программирования и эксплуатации роботов.
Геоинформационные технологии / Аэротехнологии (7-8 классы):
Школьники изучают устройство беспилотных летательных аппаратов, основы работы их систем и взаимодействия. Они получают навыки управления дронами, отправляясь в увлекательное путешествие в мир авиации.
Виртуальная и дополненная реальность / Информационные технологии (9-11 классы):
Мир VR и IT открывает для ребят основы моделирования 3D-объектов, знакомит с профессиональными инструментами для моделирования и визуального программирования. Они становятся творцами виртуальных миров.
Мобильный технопарк «Кванториум» Центра дополнительного образования детей ГБОУ «ДАТ «Солнечный город» Минпросвещения КБР начал первую двухнедельную сессию в Чегемском муниципальном районе на базе МКОУ «СОШ №1 с.п. Нартан. В течение этого учебного года дети будут проходить обучение по направлениям:
Пусть новый учебный год будет ярким, запоминающимся, плодотворным и наполнится только положительными результатами, новым опытом и отличным настроением!
На прошедшем в КБГУ республиканском турнире Drone Time обучающиеся Мобильного технопарка «Кванториум» Центра дополнительного образования детей Карданов Азамат и Кочесокова Далия продемонстрировали высокий уровень мастерства и профессионализма, заняв призовые места.
Их успеху во многом способствовала поддержка и обучение со стороны педагога дополнительного образования Богданова Кирилла Константиновича. Благодаря его опыту и поддержке ребята смогли достичь высоких результатов и
продемонстрировать зрелищные выступления на соревнованиях.
От имени руководства ВУЗа за большой вклад в организацию и проведение турнира вручены благодарности старшему методисту Мобильного и Детского технопарков «Кванториум» Мамбетову Ахмеду и педагогу дополнительного образования Шишкину Юрию.
В завершающий день у детей было итоговое занятие. День начался с программирования, где дети должны были запрограммировать своих роботов, чтобы с точностью следовать линиям.
Затем пришло время Сумо — классической битвы роботов, где тво каждой команде пришлось вытолкнуть своего противника из обозначенного кольца.
На занятии по беспилотным летательным аппаратам прошло захватывающее соревнование между мальчиками и девочками. Устроили гонку на время, чтобы определить, кто управляет дронами лучше. Мальчики продемонстрировали потрясающую скорость и мастерство, обгоняя девочек на стремительных дронах, тогда как девочки удивили своими точными и плавными маневрами, добиваясь ошеломляющих результатов. По окончании гонки выяснилось, что у мальчиков и девочек получилась абсолютная ничья! Участники были рады такому исходу и согласились, что главное в соревновании не победа, а новый опыт и умение работать в команде.
Итоговое занятие по виртуальной и дополненной реальности прошло успешно, учащиеся проявили интерес к теме и активно участвовали в обсуждениях. Полученные знания о виртуальной реальности помогут ребятам лучше понимать современные технологии и их потенциал.
Мобильный технопарк «Кванториум» Центра дополнительного образования детей ГБОУ «ДАТ» Солнечный город» организовал мастер-класс для учителей Чегемского муниципального района в рамках продолжающейся инициативы по совершенствованию образовательной практики в «Точках роста». Этот семинар был тщательно структурирован вокруг трех ключевых областей, направленных на укрепление навыков и знаний учителей.
На занятиях по робототехнике и промышленному дизайну преподаватели углубились в новые основы программирования и выполнили практические упражнения с использованием наборов Lego Mindstorms EV3. Этот практический опыт был направлен на то, чтобы вооружить учителей инструментами и знаниями, необходимыми для эффективного внедрения концепций робототехники и промышленного дизайна в их классы.
VR/IT- предоставил преподавателям уникальную возможность погрузиться в захватывающий мир виртуальной реальности с помощью специализированных очков Oculus. Благодаря этому опыту преподаватели получили представление о потенциальных применениях технологий виртуальной реальности в образовательной сфере, что улучшило их понимание и квалификацию в этой инновационной области.
Мастер-класс «Гео/Аэро» был посвящен изучению географической информации и аэротехнологий, предлагая участвующим преподавателям всестороннее представление о географических информационных системах. Углубляя эти области, преподаватели смогли углубить свои знания и понимание того, как географические данные и аэротехнологии могут быть интегрированы в их практику преподавания, создавая более интерактивную и увлекательную среду обучения для своих учеников.
Мобильный технопарк «Кванториум» Центра дополнительного образования детей ГБОУ «ДАТ»Солнечный город» Минпросвещения КБР провел мастер-класс для учителей Баксанского муниципального района в рамках продолжающейся инициативы по подготовке педагогов в «Точках роста». Мастер-класс был построен вокруг трех ключевых направлений с целью повышения навыков и знаний участников.
На занятиях по Робототехнике и промышленному дизайну, учителя познакомились с новыми основами программирования и получили практический опыт работы с наборами Lego mindstorms ev3, чтобы улучшить их понимание этих передовых областей. Занятие было направлено на то, чтобы вооружить их практическими навыками и знаниями, которые они потенциально могли бы передать своим ученикам.
VR/IT-предоставил возможность преподавателям погрузиться в мир виртуальной реальности посредством использования специализированных очков Oculus. Этот практический опыт позволил преподавателям изучить потенциальные возможности применения технологии виртуальной реальности в образовательных учреждениях.
«Гео/Аэро» мастер-класса был посвящен геоинформационным и аэротехнологиям, предлагая учителям комплексное представление о географических информационных системах. Углубляя свое понимание этих передовых технологий, участники были лучше подготовлены к включению таких знаний в свои методики преподавания, тем самым повышая качество образования, предоставляемого учащимся.
В целом мастер-класс послужил для учителей платформой для расширения своего опыта в этих инновационных областях, предоставив им возможность обогатить свою педагогическую практику и вдохновить следующее поколение учащихся новейшими достижениями в области технологий и дизайна.
Мастер-класс был посвящен трем основным направлениям:
1. Робототехника и промышленный дизайн. Это направление предоставило учителям информацию о мире робототехники и промышленного дизайна. Они узнали о принципах построения и программирования роботов, а также о процессе проектирования и конструирования промышленного оборудования. Эти знания позволяют учителям эффективно передавать своим ученикам концепции робототехники и промышленного дизайна.
2. Геоинформационные технологии и аэротехнологии: В этом направлении на мастер-классе были рассмотрены геоинформационные технологии и аэротехнологии. Учителя получили более глубокое понимание географических информационных систем (ГИС) и того, как они используются для анализа и визуализации пространственных данных. Кроме того, они узнали об аэротехнологиях, которые охватывают различные применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), и их важности для сбора и анализа данных.
3. Виртуальная реальность и информационные технологии: Мастер-класс также был посвящен сфере виртуальной реальности (VR) и информационных технологий (ИТ). Учителя были ознакомлены с концепцией виртуальной реальности и ее потенциальным применением в образовании.
Проводя данные мастер-классы, «Кванториум» стремится повысить профессиональный уровень учителей в муниципалитетах. Демонстрируя передовые знания и навыки в области робототехники, промышленного дизайна, геоинформационных технологий, аэротехнологий, виртуальной реальности и информационных технологий, преподаватели лучше подготовлены к предоставлению высококачественного образования своим ученикам, готовя их к вызовам и возможностям современного мира.
Для учащихся 5–6 классов основное внимание уделяется использованию набора Lego Mindstorms для изучения основ программирования. Они изучают, как программировать роботов и управлять ими, в частности учатся перемещаться по заданному пути.
Тем временем учащиеся 7-8 классов, специализирующиеся по направлению ГЕО/AЭРО, вникают в различные команды управления и занимаются виртуальными симуляциями. Благодаря этому моделированию они получают практический опыт управления виртуальными объектами, такими как дроны, и контроля над ними. Такой практический подход позволяет им понять преимущества и проблемы управления дроном без риска его повреждения.
Учащиеся 9–11 классов, специализирующиеся на VR/IT, в основном работают с программным обеспечением под названием Blender. Это программное обеспечение позволяет им создавать среды виртуальной реальности (VR) и управлять ими, а также совершенствовать свои навыки в области информационных технологий (ИТ).
В целом, мобильный технопарк «Кванториум» призван предоставить учащимся подробные и увлекательные мероприятия, адаптированные к их уровню обучения и интересам, способствующие развитию их технологических знаний и навыков. Педагоги дополнительного образования: Богданов К.К., Нарожнов В.В., Шишкин Ю.А.
Поздравляем Шишкина Юрия Александровича, педагога Центра дополнительного образования детей «Солнечный город» с победой в XVIII Выставке инновационных проектов молодых ученых Северного Кавказа! Это значимое мероприятие в научном мире. Ежегодно десятки молодых учёных подают заявки и участвуют в этом конкурсе. Отрадно, что молодой педагог, в прошлом выпускник Центра успешно презентовал свой проект и добился заслуженной победы! Желаем Юрию Александровичу дальнейших успехов, интересных проектов и новых достижений!
В соответствие с планом мероприятий по проведению Фестиваля науки-2024 в Кабардино-Балкарской Республике Мобильный технопарк «Кванториум» «Детской академии творчества»Солнечный город» провел обучающий мастер-класс для педагогов Точек роста Лескенского муниципального района.
Мастер-класс был посвящен трем основным направлениям:
1. Робототехника и промышленный дизайн. Это направление предоставило преподавателям ценную информацию о мире робототехники и промышленного дизайна. Они узнали о принципах построения и программирования роботов, а также о процессе проектирования и конструирования промышленного оборудования. Эти знания позволяют педагогам эффективно передавать своим ученикам концепции робототехники и промышленного дизайна.
2. Геоинформационные технологии и аэротехнологии: В этом направлении на мастер-классе были рассмотрены возможности беспилотных летательных аппаратов. Педагоги получили более глубокое понимание географических информационных систем (ГИС) и того, как они используются для анализа и визуализации пространственных данных. Кроме того, они узнали об аэротехнологиях, которые охватывают различные применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), и их важности для сбора и анализа данных.
3. Виртуальная реальность и информационные технологии: Мастер-класс был посвящен сфере виртуальной реальности (VR) и информационных технологий (ИТ). Педагоги были ознакомлены с концепцией виртуальной реальности и ее потенциальным применением в образовании.
Учащиеся 5-6 классов с помощью комплекта Lego Mindstorms изучают основы программирования и создания роботов, применя практические навыки и принимая участие в различных заданиях и проектах. В результате занятий ученики улучшают свои навыки в области STEM, развивают креативное мышление и сотрудничают в команде, чтобы создать и программировать своих собственных роботов. Также изучают принципы автоматизации и технических инноваций, что способствует развитию учащихся понимания технологий их влияния на современный мир.
Ученики 7-8 классов по направлению ГЕО/АЭРО учатся различным управляющим командам и пробуют свои силы в управлении в виртуальном пространстве. Симулятор позволяет ребятам ощутить на себе все преимущества и сложности полета на дроне, не рискуя разбить его. Учащихся 9-11 классов по направлению VR/IT получают базовое понимание VR, включая историю развития технологии, принципы работы виртуальной реальности ее основные компоненты. Дети ознакамливаются с оборудованием VR, таким как гарнитуры, контроллеры, отслеживание движения и сенсорные устройства. Педагоги дополнительного образования: Богданов К.К., Нарожнов В.В., Шишкин Ю.А.
По направлению Гео/Аэро сборка дронов позволила детям окунуться в захватывающий мир аэротехнологий и взлететь в небеса. Но перед тем, как отправиться в полет, им было необходимо освоить навыки управления дронами.
По направлению VR/IT:
Blender — это мощное и бесплатное программное обеспечение для 3D моделирования, анимации, рендеринга, композитинга и создания интерактивных 3D приложений. Она подходит как для начинающих, так и для опытных пользователей, и предоставляет широкий спектр инструментов для создания высококачественных 3D моделей и анимации.
По направлению Промробо/Промдизайн:
На занятиях учащиеся исследовали увлекательный мир робототехники, узнавая, как можно проектировать и программировать машины для выполнения различных задач. Дети изучили основы программирования, оттачивали навыки логического мышления и развлекались, выполняя практические задания.
Кванториум — это новый российский формат дополнительного образования детей в сфере инженерных наук, основанный на проектной командной деятельности.
На занятиях по промышленному дизайну и робототехнике, ребята узнают его основы, что из себя представляет данная сфера. После теоретической части обучающиеся приступают к практик, собирают роботов и программируют в программе “Maindstorms EV3”.
На занятиях по гео/аэро технологиям ребята узнали о приложениях, благодаря которым можно отследить самолеты, людей, и место нахождения улиц.
Помимо занятий по программам Кванториума дети посетили «Хайтек-цех». Это мобильная станция с оборудованием, которая позволяет обучающимся создавать 3D-объекты и небольшие изделия из дерева в форме линеек, картинок и т.д.
За столь короткий промежуток времени ребята узнают много нового в сфере научно-технического просвещения. Все дети смогут почувствовать себя полноценными профессионалами в каждой из сфер, для многих ребят открываются новые варианты для профессий.
Несомненно, опытные педагоги и увлекательные занятия произведут неизгладимое впечатление и ребята ждут с нетерпением новых встреч с наставниками.
Ребята с нетерпением ждали встречи с педагогами Технопарка. Как всегда младшие школьники с увлечением занялись сборкой и программированием роботов. Учащиеся среднего звена изучали принципы сборки и устройства беспилотных летательных аппаратов, а старшие ученики занялись проектированием пространства вокруг себя. Впереди ребят еще ждут работы над проектами и презентации!
Программа традиционно была разделена на три направления: виртуальная реальность, робототехника и промышленный дизайн, геоинформационные и аэротехнологии. Ребята под руководством педагогов конструировали модель тележки с помощью тематических конструкторов Lego, знакомились с виртуальной реальностью, программировали полётные задания для дронов и отрабатывали практику их запуска и пилотирования. А так же провели экскурсию для учащихся в передвижной станции оснащенной высокотехнологичным оборудованием. Педагоги дополнительного образования: Богданов К. К., Нарожнов В.В., Шишкин Ю.А.
Занятия проходят по актуальным направлениям технического творчества:
VR/IT– виртуальная и дополненная реальность — это возможность создавать любое пространство в цифровой среде;
ГеоАэро – использование беспилотных летательных аппаратов для создания геоинформационных систем;
Промробо/Промышленный дизайн – здесь ребята научатся видеть окружающий мир с точки зрения его функциональности и красоты, будут разрабатывать собственные дизайн-проекты с помощью 3D-моделирования.
В работе над проектами обучающиеся «Кванториума» получают не только новые знания, но и умение работать в команде, способность анализировать информацию и принимать решения.
