Собранные образцы были классифицированы по внешним признакам на строительные и рудные минералы. В коллекции оказались такие минералы как кальцит, гипс, керамзит, разные виды гранитов, санидин, риолит, сланцы, шеелит и вольфрамит.
При изучении минералов на металлографическом микроскопе обучающиеся обнаружили их различную отражательную способность и цвет, что было связано с морфологическими особенностями образцов. На некоторых минералах под микроскопом наблюдалась красивая интерференционная картина.
Обучающиеся узнали, что из рудных природных минералов на металлургических комбинатах в специальных печах добывают медь, олово, никель, железо, которые необходимы народному хозяйству страны. Особое внимание было уделено минералам с Тырныаузского месторождения — шеелиту и вольфрамиту, из которых путем сложных технологических процессов можно получить молибден и вольфрам. После сравнения справочных значений температур плавления этих металлов и железа, обучающиеся пришли к выводу, что молибден и вольфрам являются необходимыми компонентами тугоплавких сплавов специального назначения для авиационной и ракетной промышленности. Дети вспомнили и про вольфрамовую нить в полузабытых в наше время электрических лампочках накаливания.
Педагог дополнительного образования: Куашева В.Б.
