Сегодня в рамках курса «Россия – мои горизонты» в Лицее для одаренных детей прошли профориентационные тематические занятия по теме «Россия комфортная: строительство и города будущего».
Цель занятия — познакомить школьников с профессиями, которые делают жизнь удобнее, безопаснее и комфортнее.
Занятия прошли на двух площадках.
В ходе занятия обучающихся 6 – 8 классов познакомили с профессиями архитектора, инженера-строителя, дизайнера городской среды.Ребята узнали, как создаются современные жилые дома, школы, парки и общественные пространства; обсудили, какие технологии используются в строительстве сегодня.
Спикеры из Института архитектуры, строительства и дизайна КБГУ им. Х. М. Бербекова Тезадова О. А. и Шинахов А. М. побеседовали со старшеклассниками об архитектуре и профессии архитектора, рассказали о своих проектах.
По мнению преподавателя кафедры «Архитектура и дизайн» и практикующего архитектора ШинаховаАстемира, работа начинается задолго до того, как закладывается первый камень. «Архитектор анализирует потребности заказчика, изучает особенности участка, учитывает градостроительные нормы, климатические условия и эстетические предпочтения. Затем он воплощает все эти факторы в чертежах, эскизах, 3D-моделях и других проектных документах, которые становятся основой для строительства».
Ассистент кафедры «Архитектура и дизайн»Тезадова Оксана рассказала лицеистам о проектах, над которыми работает команда молодых архитекторов. Она считает, что профессия архитектора «интересна и сложна и требует уникального набора навыков и личностных качеств, таких, как творческое мышление и художественный вкус, ответственность и внимательность к деталям, коммуникабельность и умение работать в команде».
